Programa del 22 de noviembre de 2014

Hoy estuvimos al control Lucía Rojo y al micrófono Luis Español y la propia Lucía, que dedicó su Rincón de Lucía a la expresión "me salió rana".

Fuente: La Aventura de la Historia
Propaganda en la historia: entrevista a Ingrid Schulze
La profesora Ingrid Schulze, nos habló de la propaganda en la Historia confesando que su interés personal en ese asunto se debe a su condición de alemana horrorizada por los efectos de la propaganda hitleriana. Doña Ingrid se centró luego en la larguísima Guerra de Flandes, origen de la Leyenda Negra. Ese conflicto, que duró ochenta años, ha tenido consecuencias notables a nivel global que no sólo europeo, y allí nació la leyenda anti-española.
I. Schulze Fuente: PLUS
Doña Ingrid subrayó que si Guillermo de Orange perdió todas sus batallas, ganó sin embargo la de la propaganda, quizá porque Felipe II no le concedió suficiente importancia a la comunicación. También destacó que la propaganda sólo es nociva en la medida en que existe la predisposición a creerla. Igualmente apuntó divertidas observaciones acerca de cómo en la católica Colonia los impresores no tenían inconveniente en publicar pasquines y hojas volanderas protestantes, que una cosa es la fe y otra los negocios...

Prim según  Francisco Sans
Balance del bicentenario de Prim: entrevista a Emilio de Diego
Cerramos el ciclo sobre el bicentenario del general Prim entrevistando al profesor Emilio de Diego, quien ha actualizado su clásico al respecto.
Don Emilio, máximo especialista sobre la figura del marqués de los Castillejos, personaje clave del siglo XIX español, habló primero de la persona de Juan Prim para luego centrarse en el político y su leyenda y finalmente recordó la monarquía de Amadeo de Saboya, en cuyo advenimiento tanto tuvo que ver el propio Prim, momento en que se quiso hacer compatible la institución monárquica con una idea más moderna y democrática del Estado. Los herederos políticos de Prim no supieron sin duda estar a la altura de los acontecimientos...
Fuente: UCM
Finalmente don Emilio comentó que, en contra de hipótesis descabelladas y sensacionalistas, la autopsia realizada sobre los restos de Prim por los más prestigiosos forenses españoles no permite la menor duda acerca del proceso que acabó con la vida del estadista: una septicemia fatal. Hoy las heridas sufridas por Prim durante el célebre atentado de la calle del Turco sólo serían de pronóstico reservado porque disponemos de antibióticos y poderosos antisépticos; hace siglo y medio, era en cambio frecuentísimo que una herida no excesivamente grave degenerara en una infección que podía acabar en amputación o en la muerte, y las mayores mortandades bélicas se producían poco después de los combates, cuando los heridos acababan sucumbiendo a sus heridas. Prim murió como había vivido: como un soldado...
F: Arzobispado de Madrid
Biografía de un prelado: entrevista a Jesús Bastante
Hace un mes Santiago Mata nos ilustraba acerca de las dificultades que supone publicar la biografía de una persona viva, que si de una parte puede ayudar eficazmente a reflejar determinados datos, de otro puede no ver conveniente que se publiquen aspectos de su biografía que considera personales. etc. En ese sentido, entrevistamos al periodista y escritor Jesús Bastante, biógrafo de don Carlos Osoro, el nuevo arzobispo de Madrid, quien dio testimonio de las facilidades que le ha proporcionado dicho prelado a la hora de redactar su biografía.
Fuente: Esfera de los Libros
Una de las preguntas que le hicimos al Sr. Bastante fue sobre el problema que supone aunar la humildad de quienes no quieren hablar de sí mismos con las necesidades de comunicación que imponen dar a conocer las trayectorias, ideas e intenciones de quienes están llamados a pastorear millones de almas...

Audio del programa
 Puede oírse el programa íntegramente aquí.

Programa del 8 de noviembre de 2014

Hoy estuvimos al control Lucía Rojo y al micrófono Estela Cremades y Luis Español.

El rincón de Lucía
Inauguramos una nueva sección, "El rincón de Lucía".
Lucía explicó el origen de la expresión "vete a la porra".

Fuente: Wikipedia
Los hermanos Pinzón: entrevista a Consuelo Varela
Empezamos recordando la figura de los Pinzón con el pretexto del V Centenario de la muerte del más joven, Vicente Yáñez Pinzón. La gran experta del periodo colombino, doña Consuelo Varela, que ya nos atendió en octubre pasado (ver aquí) dedicó su atención a los codescubridores de América y subrayó su trascendencia en el marco de la famosa expedición del Almirante. Sin los Pinzón hubiera sido difícil que Colón sobreviviera al motín de su tripulación. Mientras que el mayor de los Pinzón, Martín Alonso Pinzón, murió poco después del descubrimiento, su hermano más joven Vicente Yáñez Pinzón acompañó a Colón en su segundo viaje, demostró la insularidad de Cuba, descubrió el río Marañón y quizá llegara antes que Cabral a la desembocadura del Amazonas... Además sirvió a Fernando el Católico contra una flota francesa, patrullando el Mediterráneo... El Rey Católico lo apreciaba pero no lo nombró Piloto Mayor de Castilla, cargo que prefirió encomendar a Américo Vespucio
Colón siempre trató de disminuir el mérito de los Pinzón, y la profesora Varela añadió algunas sabrosas anécdotas acerca de los negocios del Almirante y su mentalidad. Igualmente recordó con gran cariño y admiración la figura de Juan Manzano Manzano, el gran experto sobre los Pinzón y su hija Ana María Manzano, autora de una tesis sobre los Pinzón, que publicaron un trabajo monumental, Los Pinzones y el Descubrimiento de América.

Fuente: Samuel Sánchez (El País)
La alfabetización en la sociedad y el ejército españoles: entrevista a Fernando Puell
Si en julio pasado Fernando Puell nos habló de la historia de la sanidad militar española (ver aquí), contextualizándola en el marco de los orígenes de la sanidad española, esta vez don Fernando dedicó su atención a la cuestión de la alfabetización efectuada en el Ejército.
Algunos datos resultan llamativos. En España en los años sesenta eran todavía analfabetos un 25% de los varones y un 40% de las mujeres.  Desde principios del siglo XIX se iniciaron en los ejércitos de España y del resto de Europa primeros planes para alfabetizar a los soldados, que se reforzaron a principios del siglo XX pero que en España se cumplieron hace cincuenta años con la gran labor alfabetizadora al alimón de los planes de desarrollo. De los mozos analfabetos que realizaron el servicio militar, a partir de esa fecha,más del 90% aprendieron a leer y escribir. Y en el marco de los planes de modernización del campo, se formó a ochocientos mil tractoristas.
Don Fernando recordó que en 1970, había en España tres millones de niños entre 6 y 14 años y sólo un millón y medio de plazas en las escuelas. La mitad de los niños en edad escolar no tenían asiento... La Ley General de Educación (1970) fue la primera que pretendió escolarizar durante ocho años a todos los niños entre 6 y 14 años.
A la lógica pregunta de si cualquier tiempo pasado fue mejor, no pudo menos el coronel Puell que subrayar los inmensos progresos realizados por la sociedad española desde los tiempos de nuestros abuelos... Nos habló también el profesor Puell de la Asociación Española de Historia Militar que pone en contacto a los españoles y extranjeros interesados por la Historia Militar. Y a la pregunta de los orígenes de su vocación como historiador, confesó don Fernando que la afición por la Historia la debe a la lectura de los Episodios Nacionales de Galdós.

Audio del programa
Puede oírse el programa íntegramente aquí.